UM OLHAR ESPECIAL NO AUTISMO NA IGREJA
A vida espiritual pode ser um aspecto importante do bem-estar e contentamento geral de um. Aqueles que vivem com autismo têm o mesmo desejo e necessidade de conhecer a palavra de Deus, mas alguns podem sentir que eles não são capazes de participar ativamente no culto.
Alguns indivíduos com autismo e suas famílias podem sentir o papel da fé é mais significativo quando enfrentar os desafios adicionais que uma deficiência de desenvolvimento pode trazer. Os membros da igreja podem ser uma pedra angular para o apoio a estas famílias ; e muitas vezes serve como um centro social, trazendo suas famílias para a educação, diversão e descanso. Além disso, uma variedade de ministérios e oportunidades de voluntariado convidar membros para contribuir com seu tempo e talento para dar a volta à comunidade de uma forma significativa. Famílias afetadas pelo autismo, por vezes, se sentem isolados e podem resistir a tentar algo novo ou a participar de funções / atividades, porque eles temem que eles não podem ser bem-vindas, mesmo em um local de culto. Uma congregação que celebra todas as habilidades oferece uma recepção calorosa para aqueles que cresceram hesitante e cansado pela exclusão e mal-entendidos.
Nosso trabalho se esforça para: •Trabalho da oração vêm juntos como uma nação a apoiar as pessoas afetadas pelo Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e suas famílias. Suporte para uma família em crise Em tempos econômicos desafiadores, muitas famílias de hoje estão se voltando para as igrejas por mais apoio .Finanças reduzidas e estresse adicional podem chegar a preocupações significativas. Para as famílias que lidam com o autismo, os desafios que enfrentam são compostos por sistemas complexos, longas listas de espera, encolhendo os orçamentos governamentais e organizações forçados a limitar o apoio ou encerrar serviços de deficiência completamente. Hoje as famílias estão encontrando-se em perigo, o desafio de atender às necessidades básicas da família. Quando uma família está em crise, eles não podem participar regularmente (ou em todos) nos serviços semanais, com isso acabam ficando isolados; é importante o apoio e conscientização das igrejas, para que elas possam entender melhor o autismo e seus efeitos e ajudar estas famílias . Um lugar de culto torna-se muito mais acessível por famílias que são acolhidos e compreendidos dentro da igreja, desfrutando de filiação nos bons tempos, e sentindo-se mais conectados em momentos de necessidade.
Fontes: Psicóloga Sonia Mendes – especialista em Educação Especial http://www.autism-society.org/living-with-autism/community-inclusion/autism-and-faith/
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TRABALHANDO COM MINISTÉRIO INFANTIL
Como ajudar os autistas a entender a História de Jesus e as lições da Bíblia, como explicar e passar este conhecimento; pois é algo espiritual e abstrato. Mas Deus nos dá inspiração para falar da sua palavra, através dela é possível transformar em uma linguagem visual.
A Páscoa está chegando, explicar o verdadeiro sentido da páscoa para nossos anjos azuis é um desafio; ter sabedoria e conhecimento para transcrever o que é abstrato e mostra de forma concreta. |
Acesse e conheça a apostila, veja os slides abaixo: |
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A ideia de adaptar as histórias bíblicas de forma ilustrada , me fez multiplicar outras formas de ensinar as crianças e jovens autistas; estou inserindo agora a segunda apostila com mais histórias, atividades e também um jogo, que consiste em tornar o entendimento mais fácil e de uma forma lúdica. |
LINGUAGEM VISUALUsar uma linguagem concreta e recursos visuais. Mas conceitos abstratos são difíceis de entender para a maioria das crianças, mas especialmente para crianças com autismo. DRAMATIZAÇÃOEmbora a Bíblia está cheia de idéias abstratas, pensar criativamente sobre como uma história pode ser ensinado em termos concretos e através de fotos. Cobrir um coração limpo de lama como você fala sobre o pecado. Dramatização (e modelo), como você falar sobre honrar os pais.
Apostila de atividades bíblicas adaptadas para o autismo, clique e baixe sua apostila veja os slides abaixo: |